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规避早教误区,让(ràng)孩子越“玩”越聪明 !
发布(bù)时间:2023-03-25   

很多家长为(wéi)了让孩(hái)子赢(yíng)在起跑线上,都(dōu)非(fēi)常重视早教,希(xī)望能通过幼儿时(shí)期的学(xué)习(xí)促进孩子大(dà)脑发育,提高智力水平。比较常见的方(fāng)式就是给孩(hái)子(zǐ)买(mǎi)各(gè)种书籍,让孩(hái)子通过读(dú)书汲(jí)取知(zhī)识来变(biàn)得更(gèng)聪明。



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阅读确(què)实是非(fēi)常有益的,美国科(kē)学家曾对拥有孩子的家庭进行(háng)了(le)抽(chōu)样调(diào)查,发(fā)现幼儿(ér)时(shí)期的阅(yuè)读,对大脑的发育确实有一定(dìng)的促进(jìn)作用。但(dàn)如果(guǒ)孩子错(cuò)过了(le)大脑发育的黄金期,从8岁或者更晚才开(kāi)始阅(yuè)读的话,大脑里负责语(yǔ)言和思维(wéi)的前额叶皮(pí)层在扫(sǎo)描结果(guǒ)来看则和不阅读的孩(hái)子无异(yì)。


宝(bǎo)宝聪明与否,并不仅(jǐn)仅体现在(zài)负(fù)责语言和思维的这一小(xiǎo)块区域(yù),其实(shí)影响大(dà)脑发育最重要的因素,在于神经元的联结。也就(jiù)是说,神经(jīng)元的(de)联(lián)结越多越顺(shùn)畅,大(dà)脑各部分的功(gōng)能衔(xián)接得越(yuè)好,孩(hái)子就(jiù)越聪明。


很多父母(mǔ)也发现,虽然买了各种各样的书给孩子(zǐ)看,但其实效果甚微(wēi)。一方(fāng)面(miàn)孩子还(hái)小(xiǎo),没有这(zhè)样的专注力(lì)坚持阅读(dú),另一方面孩(hái)子看是(shì)看了,但能记住的内容很少。那什么(me)样的方式才能更(gèng)好地促进(jìn)孩子(zǐ)的大脑发育呢?



父(fù)母可以(yǐ)在孩子玩玩具和看绘本的时候,多和孩子互动,以父母共同参与的方式(shì)进(jìn)行。在这种游(yóu)戏(xì)性(xìng)质(zhì)的早教过程中,来自(zì)第三方的反馈和积极有效的互动,可(kě)以(yǐ)让孩子的大脑(nǎo)更为活跃(yuè),并且得(dé)到更为多元化的(de)刺激。也就是说比起“死读书”,“玩”更有用。以下几种方式都可以试试哦(ò)!


一、角色(sè)扮演


最经(jīng)典的角色扮演类(lèi)游(yóu)戏就是过(guò)家家(jiā),很多小(xiǎo)孩子特(tè)别沉迷于(yú)对不同角色的体验,对于(yú)小孩来说,他们对大人最为好(hǎo)奇(qí),也(yě)非常渴望(wàng)长大(dà)。因(yīn)此,很多孩子喜欢扮演爸爸妈妈,或者(zhě)扮演医(yī)生、警察等职业。



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过家家看(kàn)起来很幼稚,但在这个过(guò)程(chéng)中可(kě)以帮助孩子(zǐ)换位思考,对不同(tóng)身(shēn)份的角色进行理解。而且(qiě)在扮演的过程中(zhōng),他们要调动语言、表(biǎo)情、肢体动(dòng)作(zuò),全身都要配合起来,孩(hái)子的表达能力和思维能(néng)力在这个过程中就能得到很好的锻炼。



二、运动类游戏运动


不仅能让孩子身心健康,对(duì)大(dà)脑发育(yù)也有一定的促进(jìn)作(zuò)用。研究表(biǎo)明,适当范围(wéi)内(nèi)增(zēng)加(jiā)孩子的运(yùn)动量,有助于促进神经元联结的产(chǎn)生,提高孩子的专注力和记(jì)忆力,还能刺激创造力(lì)的增(zēng)强。运动的时间也不需要(yào)太(tài)久,保证每天有(yǒu)至少45分钟的有氧运(yùn)动就足够了。

如果天气不佳不适合(hé)户外运动类游(yóu)戏的话,也可以在室内陪孩子玩传球的游(yóu)戏(xì),或者利用桌椅等家具跟孩(hái)子一起(qǐ)玩(wán)“过障碍”的游戏(xì)。



三、拼图积木


市面上有很多精美的拼图(tú)和积(jī)木(mù),家长们(men)可以按照孩子的喜好进行选购。在玩拼图和积木的过程中(zhōng),孩子的动(dòng)手(shǒu)能力(lì)、思维能力都能(néng)得到锻炼。



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而且(qiě)在拼(pīn)搭的过程中,孩子们需要保持高度的专(zhuān)注力和足够(gòu)的耐心,并不是一两分钟就(jiù)能简单完成的。


一(yī)开始玩的时(shí)候可(kě)以让孩子从简单的(de)平移、堆叠开(kāi)始,逐(zhú)渐(jiàn)增加图形(xíng)的复杂度,通过这种(zhǒng)方式(shì),孩子的(de)空间想象能力和对(duì)几何的初步感知能力也能得到提高(gāo)。



四、棋(qí)牌类


棋牌类游戏是在对弈的模(mó)式下,使用各种战术来取得胜(shèng)利的。中国人自古就很喜(xǐ)欢棋(qí)牌(pái)类游(yóu)戏,这甚(shèn)至(zhì)可以说(shuō)是一种源远流长(zhǎng)的文(wén)化了(le)。

这种游戏需要大(dà)脑的高度(dù)运转,考验记忆能力(lì)又锻炼了(le)思维能力,还(hái)培养了(le)团队合作的精神,可以说(shuō)既能(néng)修身养性(xìng)又能启迪智(zhì)慧。



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最简单的棋牌类游戏不需要任何工具就能(néng)进行,那(nà)就(jiù)是大家小时(shí)候都玩过的算24点(diǎn)。任意出4个数字,用(yòng)加(jiā)减乘除的方式算(suàn)出(chū)24即可。其他还有例如飞行棋、跳棋(qí)、围棋、扑(pū)克牌等(děng),都可以作(zuò)为孩子的日常休闲娱乐项目。

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